O Impacto da Educação Empreendedora na Intenção de Empreender: análise dos traços de personalidade

Raul Afonso Pommer Barbosa; Eliane Alves da Silva; Fernando Hungaro Lemes Gonçalves; Fábio Rogério de Morais

doi:10.14211/regepe.v9i1.1589

Authors

Raul Afonso Pommer Barbosa UNIR - Universidade Federal de Rondônia. https://orcid.org/0000-0002-1914-5184
Eliane Alves da Silva UNIR - Universidade Federal de Rondônia.
Fernando Hungaro Lemes Gonçalves UNIR - Universidade Federal de Rondônia.
Fábio Rogério de Morais

DOI:

https://doi.org/10.14211/regepe.v9i1.1589

Keywords:

Educação Empreendedora, Empreendedor, Traços de Personalidade, Desenvolvimento

Abstract

Objetivo: O objetivo deste estudo foi identificar a relação existente entre os traços de personalidade do Big Five (abertura, conscienciosidade, extroversão, amabilidade e neuroticismo) e a educação empreendedora, especialmente comparar a intenção de empreender de alunos dos ensinos fundamental e médio que receberam a educação empreendedora com àqueles que não a receberam.

Método: Utilizou-se do instrumento IGPF-5 para a coleta de dados e as análises de dados foram realizadas por meio de Modelagem de Equações Estruturais (SEM).

Originalidade/Relevância: A pesquisa identifica que a educação empreendedora atua sobre os traços de personalidade e impacta positivamente a intenção de empreender de jovens alunos dos ensinos fundamental e médio, especialmente nas fases de desenvolvimento e formação empreendedora.

Resultados: Pode-se afirmar que na amostra pesquisada há influência dos cursos ofertados pela Junior Achievement sobre a percepção empreendedora dos alunos, por meio da confirmação das hipóteses.

Contribuições teóricas/metodológicas: Os resultados desta pesquisa abrem caminho para outros estudos em relação ao ensino do empreendedorismo e como ele deve ser abordado nas disciplinas. Identificou-se aspectos-chave proporcionados pelo conhecimento adquirido, além de contribuir com um modelo de análise para estudos futuros. O instrumento utilizado proporciona a replicação desta pesquisa em outras realidades, o que trará novas informações sobre o ensino do comportamento empreendedor.

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Author Biography

Raul Afonso Pommer Barbosa, UNIR - Universidade Federal de Rondônia.

Graduado em Administração de Empresas com especialização em Marketing e Empreendedorismo pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM-SP) . Pós-Graduado em MBA Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Pós-Graduado em Docência do Ensino Superior pela Faculdade de Rondônia (FARO). Pós-Graduando em MBA Gestão Financeira, Controladoria e Auditoria pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Mestrando em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Graduando em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário São Lucas (UNSL).

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